эффективное распределение составных частей изучаемого материала для эффективного использования эффекта края.
Эффективное распределение составных частей изучаемого материала для эффективного использования эффекта края.
Лучше всего запоминаются первые и последние элементы списка, это необходимо помнить при распределении по списку материала при его изучении: «При запоминании длинного ряда лучше всего по памяти воспроизводятся его начало и конец («эффект края»)» [126,238-239].
Автор: к.п.н., магистр психологии Румянцев Сергей Александрович
автор статьи к.п.н., магистр психологии Румянцев С.А. (Сергей Александрович)