При изучении материала можно порекомендовать изучать материал так, чтобы количество образов находящихся в памяти не превышало объем ее, еще лучше если будет оставаться небольшой запас объема памяти. Таким образом, можно порекомендовать работать со списками (или количеством) образов, являющимися наиболее удобными для человека, в зависимости от индивидуальных особенностей (индивидуального объема кратковременной памяти), то есть меньше девяти единиц: «Кратковременная память (КП) ограничена по объему, при однократном предъявлении в КП помещается в среднем 7 ± 2» [207,161]; «Успешность установления смысловых связей зависит от … объема материала, находящегося в КВП: он не должен значительно превышать 7+2 единицы хранения» [173,90]; [126,238-239] [169,499].

Используемая литература

Автор: к.п.н., магистр психологии Румянцев Сергей Александрович