В процессе самокоррекции можно порекомендовать достигать максимума объективности по от-ношению к качеству изучения материала с целью лучшего и объективного его усвоения и обеспечения эффективной работы памяти: «чрезвычайно важен контроль над процессом обучения и осознание имеющейся опасности слишком быстро удовлетвориться результатом» [44,304].

Используемая литература

Автор: к.п.н., магистр психологии Румянцев Сергей Александрович