Качество работы памяти в процессе познавательной деятельности зависит от мотивации: «Успешность установления смысловых связей зависит от ряда сопутствующих процессу запоминания факторов: … от действия мотивационного фактора в самых разных его формах: эмоций, интереса, выраженности мотива запомнить» [173,90], следовательно, мотивирующие факторы будут влиять положительно на повышение эффективности работы памяти.

Используемая литература

Автор: к.п.н., магистр психологии Румянцев Сергей Александрович