При организации самообразования можно порекомендовать использовать как можно больше стимулов для запоминания: «Чем богаче и разнообразнее стимулы средства, которыми мы располагаем для запоминания, чем более просты и доступны они для нас в нужный момент времени, тем лучше произвольное припоминание» [126,248-252].
Автор: к.п.н., магистр психологии Румянцев Сергей Александрович
автор статьи к.п.н., магистр психологии Румянцев С.А. (Сергей Александрович)