На качество познавательной деятельности влияет уровень развития памяти: «Продуктивность обучения (в известных пределах) зависит от уровня развития памяти» [155,433], поэтому с целью повышения эффективности работы памяти в процессе познавательной деятельности можно предложить дополнительно развивать память.

Используемая литература

Автор: к.п.н., магистр психологии Румянцев Сергей Александрович