Компьютерные технологии в инноватике

Под инноватикой можно понимать дисциплину, рассматривающую особенности создания, введения и совершенствования научно-технических новшеств.

Этапы разработки и внедрения инноваций:

1. Появление новых разработок.

2. Создание прототипа.

3. Внедрения прототипов в практику и его совершенствование.

4. Тиражирование инновации, внедрение в общую практику.

5. Использование инновации, до тех пор пока она не начнет устаревать или не начнут появляться более эффективные аналоги.

6. Выход инновации из общего использования.

Одной из задач образования является подготовка человека к достаточно эффективной профессиональной деятельности и общей жизнедеятельности. Следовательно, задачами образования являются помимо прочего:

1. Ознакомление с существующими инновациями.

2. Привитие навыков поиска, анализа, изучения и внедрения инноваций.

3. Совершенствование самого образовательного процесса в связи с внедрением в сам образовательный процесс инноваций.

В качестве инноваций часто выступают информационные технологии, которые являют собой технологии создания, преобразования, сбора, обработки, совершенствования, хранения, передачи, доведения до пользователя информации.

Информационные технологии тесно связаны с вычислительными устройствами.

Рекомендуемая литература по главе:

1. Ахмедова А. М. Компьютерные технологии в инновационной и педагогической деятельности: учебно-методическое пособие / А. М. Ахмедова , Г. Р. Юнусова . – Казань, 2012, – 80 с.

Автор: к.п.н.,  Румянцев Сергей Александрович