Интуиция сердца: как эмпатия делает отношения прочнее
Интуиция сердца: как эмпатия делает отношения прочнее
Эмпатия и интуиция могут рассматриваться как средства развития устойчивости и повышения эффективности человека в романтических отношениях, а также улучшения качества его отношений.
Перспективным направлением работы с клиентом является формирование достаточного уровня эмпатии посредством развития интуиции в романтических отношениях.
Такой подход может позволить и сформировать устойчивость через развитие эмпатии и интуиции в близких отношениях
Эмпатию и интуицию можно обозначить в качестве важнейших элементов компетентности в области романтических отношений.
Эмпатичный человек может обладать более высоким уровнем компетентности в построении романтических отношений. Эмпатичный человек, обладающий развитой интуицией, способен более эффективно воспринимать эмоциональные состояния партнера, прогнозировать развитие взаимодействия и тем самым обеспечивать устойчивость отношений.
Эмпатию можно понимать как способность воспринимать и понимать эмоциональные состояния другого человека - способствует формированию более глубокого взаимопонимания и снижает уровень конфликтности в паре. Интуиция, в данном контексте, может рассматриваться как неосознанная способность интерпретировать невербальные сигналы партнера и предсказывать его реакции, что усиливает эмоциональную синхронизацию.
Устойчивость романтических отношений определяется сочетанием когнитивных, эмоциональных и поведенческих навыков.
То есть устойчивость в романтических отношениях зависит от
- совокупности когнитивных качеств,
- реалистичности восприятия событий,
- развитости эмпатии,
- терпимости,
- саморегуляции,
- наличии социальных умений,
- коммуникативных навыков,
- умении общаться,
- брать на себя ответственность,
- сотрудничать,
- развитую интуицию в сфере межличностного взаимодействия,
- обладающих достаточным уровнем интуиции именно в романтических отношениях.
Формирование перечисленных навыков и умений может использоваться как стратегическая цель психологического консультирования и личностного саморазвития клиента.
Формирование перечисленных компетенцией может рассматриваться как ключевая цель индивидуального консультирования и программы личностного роста.
Автор: Психолог, к.п.н., Румянцев Сергей Александрович, доцент Финансового университета при Правительстве РФ; доцент ОЧУВО Международного инновационного университета; Психологическое консультирование. Телефон для связи +79779222537 (мессенджеры) Телеграмм
Другие статьи и заметки
Работа с использованием этой интегративной модели направлена на два ключевых уровня:
Сложности в личных отношениях - тревожная привязанность, ревность, частые конфликты, последствия психологических травм - часто имеют глубокие и разнообразные причины. Поэтому для их преодоления бывает недостаточно какого-то одного метода психологического консультирования.
В современном мире многие люди сталкиваются с трудностями в интимных отношениях - от тревожной привязанности и ревности до конфликтности и последствий эмоциональных травм.
Разные школы по-разному определяют предмет консультирования, цели вмешательства и способы работы с клиентом. Терминология часто разобщена, и наблюдается некоторая методологическая неопределенность и эклектичность в практике. Это означает, что клиенту бывает непросто сориентироваться: столько направлений – какое эффективней? какие техники выбрать?
Предлагается концептуальная модель, представляющая путь личности к зрелости. Этот алгоритм включает последовательные этапы саморазвития, и социализации, начиная с поиска партнера, параллельной работы по самосовершенствованию, до создания зрелых отношений с партнёром. Каждому этапу соответствуют определённые психологические задачи и методы их решения. Главная идея заключается в том, что человек может сознательно развивать свою личность и тем самым повышать шансы на успешные отношения.
Предлагается концептуальная модель, представляющая путь личности к зрелости. Этот алгоритм включает последовательные этапы саморазвития, и социализации,
Автор: к.п.н., Румянцев Сергей Александрович,
доцент Финансового университета при Правительстве РФ;
доцент ОЧУВО Международного инновационного университета;
Психологическое консультирование.
Телефон для связи: +7 977 922-25-37 (мессенджеры)
💬 Записывайтесь на консультацию в Telegram
Приветствую вас! Рад, что вы здесь.
Меня зовут Сергей Румянцев — профессиональный психолог, психоаналитик, магистр психологии и кандидат наук, член ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.
Опыт
- ~20 лет в профессии: экспертиза, преподавание, консультирование.
- Последние 10+ лет — индивидуальная практика.
Интегративный подход
В зависимости от запроса комбинирую методы.
Образование и опыт
- С 2003 — работа на факультете «Психология» госвуза
- С 2006 — аспирантура «Психология» и преподавание
- После защиты — доцент, полный курс психологии и консультирования
- 20 лет в психологии, 10+ лет — частная практика
Образование
- Высшее психологическое: МГУ ТУ (Москва), ПГПУ
- Очная аспирантура по психологии, кандидат наук
- Десятки курсов и переподготовок: КПТ, НЛП, коучинг, психоанализ, гипноз, семейная терапия и др.
Мой подход
Современные методы консультирования, гибкая интеграция под запрос клиента. Чаще всего — КПТ. Также использую: арт-терапию (как задания), НЛП и коучинг, экзистенциальную психологию, психоанализ и гештальт, гипноз. Работаю бережно, конфиденциально и экологично — с уважением к вашим ценностям.
Связь
Telegram / WhatsApp: +7 977 922 25 37 — просто напишите в мессенджере.
Бесплатная установочная онлайн-сессия (15 минут): напишите «на установочную» — согласуем время.
Онлайн-консультации и личный приём в Москве
- Установочная видео-консультация0 ₽ / 15 мин
- Первая видео-консультация3500 ₽ / 60 мин
- Вторая и третья3500 ₽ / 60 мин
- Четвёртая и далее (постоплата)3500 ₽ / 60 мин
- Текстовая консультация3500 ₽ / 60 мин
- Личный приём в Москве9000 ₽ / 60 мин
Разовые консультации — доступны. Личный приём: м. Чистые пруды или Пушкинская, коворкинг психологов.
Дополнительные компетенции
Повышение квалификации и переподготовка по психотерапии, консультированию, арт-терапии, эмоциональной сфере, киберпсихологии, профайлингу, коучингу и управлению.
ПОДРОБНО
Высшее психол. образование (госвуз), очная аспирантура психологии (3 года). Очная длительная профпереподготовка, обучение на факультете доп. пед. профессий (психология). Разнообразные переподготовки/повышения квалификации.