Для более эффективного использования условий эффективной работы памяти можно порекомендовать студентам хорошо продумать каждое условие эффективной работы памяти и адаптировать его под себя и под конкретный вид деятельности: «любые приемы хороши лишь тогда, когда они подходят данному человеку, когда он сам их для себя выбрал, придумал или адаптировал» [126,254].

 
Автор: к.п.н., магистр психологии Румянцев Сергей Александрович
 

Используемая литература

автор статьи к.п.н., магистр психологии Румянцев С.А. (Сергей Александрович)